Donem a les biblioteques escolars la importància i l’estima que mereixen

Les biblioteques escolars han rebut en els últims anys una gran dotació de nous llibres i, a més tenen també exemplars més antics. Els llibres ofereixen moltes possibilitats però és necessari saber com aprofitar-los i tenir les eines i els recursos per poder dinamitzar la biblioteca.

En moltes ocasions, tenim els recursos i la voluntat per posar en marxa una bona biblioteca en el nostre centre, però no sabem per on començar perquè ens falten els coneixements necessaris per poder estructurar la feina que cal fer.

Quan parlem amb altres companys i companyes sobre les biblioteques dels seus centres, sempre acostumen a aparèixer els mateixos problemes:

  1. La biblioteca es troba mig abandonada per no saber què fer amb ella.
  2. El projecte de foment lector del centre no té un punt de referència que aglutini totes les accions.
  3. La passada situació sanitària va obligar a reutilitzar l’espai de la biblioteca i ja no l’hem recuperat per a la lectura.

Si al vostre centre us trobeu en aquestes situacions, aquest curs de segur que us resultarà molt profitós.

Dinamitzem la biblioteca
i fomentem la lectura

Per ajudar als docents a dinamitzar la biblioteca del centre i fomentar la lectura us proposem aquest curs virtual.

A més, aconseguirem que la biblioteca escolar i els racons de lectura siguin uns espais organitzats i plens de vida, amb moltes lectores i lectors. Els docents i les famíles tindran un projecte en comú que aconseguirà incrementar l’èxit dels alumnes i de l’escola i fer créixer els índexs de lectura.

ACCEDIR AL CURS

Organitzem la biblioteca

Posem en ordre totes les idees i fem el disseny del projecte.

Fomentem la lectura

Els racons de lectura ajuden a generar un major interès pels llibres.

Creem un projecte comú

Tota la comunitat educativa compartirà un mateix propòsit.

Incrementem l’èxit dels alumnes

Fent créixer els índexs de lectura milloren els resultats educatius.

Allibereu el potencial de la vostra biblioteca

Us proposem un curs no presencial, directe i efectiu, que ofereix càpsules de microformació per a organitzar i dinamitzar la biblioteca, i fomentar la lectura. A més, aquesta formació també la podeu compartir amb famílies implicades que es vulguin afegir al projecte de creació de la biblioteca escolar com a projecte de la comunitat educativa.

LA BIBLIOTECA ESCOLAR, UN ESPAI AMB VALOR.

Organització i dinamització de la Biblioteca com un espai que fomenta la lectura.
Aquesta part inclou 2 formacions de 15 minuts (30 minuts en total). Farem una breu introducció per a explicar la importància de la biblioteca escolar. Donarem consells sobre com organitzar-la i oferirem propostes per dinamitzar-la.
També animarem a implicar les AMPES i tota la comunitat en el funcionament de la biblioteca escolar.

A càrrec de la llibretera Sara Montero.

1
2

COM ESCOLLIR ELS LLIBRES DE LA BIBLIOTECA

Algunes funcions de les mestres com a mediadores de lectura a l’aula.
La tria com a primera acció de la mediació literària.
Com aprenc a triar bons llibres per a l’escola?
Com ha de ser la col·lecció d’una biblioteca d’aula?

A càrrec d’Anna Juan.

ACTIVITATS DE DINAMITZACIÓ AMB ELS LLIBRES

Claus per a organitzar una animació lectora a la biblioteca. La importància de la comunicació oral per a fomentar la lectura. Com presentar un llibre als lectors (i que tinguin ganes de llegir-lo). Com preparar la visita d’un autor o un animador a la lectura a l’escola. Casos d'èxit per a organitzar una animació. Exemples que funcionen i que els docents poden aplicar per a dinamitzar la biblioteca.

A càrrec d’Almudena Francés.

3

Resum de continguts

    1. Benvingudes i benvinguts!

      Previsualització gratuïta

    1. 1.0 Presentació de Sara Montero

      Previsualització gratuïta

    2. 1.1 El propòsit. Per què tindre una biblioteca escolar dinàmica i activa?

    3. 1.2 El camí. Com podem aconseguir la biblioteca que volem?

    1. 2.0 Presentació d'Anna Juan

      Previsualització gratuïta

    2. 2.1 Més val pocs llibres, però ben triats

    3. 2.2 La importància de la tria en la mediació de lectura

    4. 2.3 Funcions de les mestres com a mediadores de lectura

    5. 2.4 Com aprenc a triar bons llibres per a l’escola?

    6. 2.5 Com ha de ser la col·lecció d’una biblioteca d’aula?

    1. 3.0 Presentació d'Almudena Francès

      Previsualització gratuïta

    2. 3.1 Conversant amb Rodari

    3. 3.2 Claus per a organitzar una animació a la lectura a la biblioteca

    4. 3.3 Estratègies per a animar a llegir

    5. 3.4 Animem a llegir poesia

    6. 3.5 Estratègies per a després de la lectura
  • €59,00
  • 16 lliçons
  • 3 docents professionals
  • I molts més recursos útils!

El nostre equip de docents

Compartiran amb vosaltres tot el que han après en les seves experiències en la gestió de biblioteques i el foment lector.

Sara Montero Llibretera, bibliotecària i escriptora

Amant dels llibres des que té records, ha fet de la seva passió, el seu ofici: ha treballat a la biblioteca municipal de Picassent, com a autora de llibres personalitzats en «Un cuento desde dentro», en la part gestora de diverses editorials, com a llibretera i com a contacontes en campanyes a escoles i llibreries. També ha fet programes de formació de mestres en dinamització de biblioteques escolars.

Anna Juan Especialista en literatura infantil i juvenil

Anna és doctora en Antropologia Social i Cultural, màster en «Llibres i Literatura Infantil i Juvenil» i postgrau en «Projectes de lectura i Biblioteca escolar». Ha treballat com a docent i investigadora en el camp de l'antropologia urbana i de la didàctica de la literatura en diverses universitats. Actualment és responsable de la seu catalana de l'editorial Wonder Ponder, col·labora en el projecte d'escriptura creativa a escoles Vox Prima i col·labora amb Marta Roig en el projecte Lectura, infància i biblioteca de formació literària per a mediadors, famílies i infants.

Almudena Francés Contaire i manifassera

És educadora social i quasi antropòloga. Conta contes des que va començar a rodar el segle XXI. Conta per passar-ho bé, per no oblidar altres temps i per inventar mons possibles. Almudena adora l’arròs al forn, les gallines i anar pels pobles preguntant i escoltant als vells i a les velles, que són els que més saben del món: succeïts, endevinalles, anècdotes, embarbussaments, rondalles... Para bé l’orella perquè després va a un altre poble i ho conta. Ha treballat en biblioteques fent activitats d'animació a la lectura i està formada en Literatura infantil i juvenil.

Revitalitzar la biblioteca del centre és així de fàcil

«La biblioteca és la més democràtica de les institucions, perquè ningú ens diu què llegir, ni com, ni quan.» (Doris Lessing)
ACCEDIR AL CURS
1

Omple el formulari per accedir al curs

En menys de 2 minuts pots accedir a la plataforma seguint uns senzills pasos i arribar als continguts del curs.

2

Realitza la formació a distància al teu ritme

Des del centre o des de casa, pots accedir als continguts del curs en qualsevol moment i en qualsevol dispositiu, per anar veient els continguts al teu ritme.

3

Revolucioneu la biblioteca del centre

Amb tota la informació apresa ja tindreu els recursos suficients per iniciar un complet i engrescador projecte de biblioteca al vostre centre.


Compromesos amb els docents i amb els adults del futur

Des d’Andana hem creat aquesta plataforma de formació perquè pensem que la lectura ajuda a crear una societat més crítica, justa i compromesa. Aquest curs és una proposta més per fomentar l’estima pels llibres i pels moments de lectura que enriqueixen els nostres joves.

LLEGIR PER SER MÉS LLIURES

Creiem que la lecturar ajuda a crear una societat més crítica, justa, solidària i compromesa.

COMPARTIM PROJECTES DE CENTRE

Els centres educatius són espais d’encontre per a compartir projectes i valors, que s’han de saber aprofitar.

COMPROMESOS AMB LA LLENGUA

Incrementar l’índex de lectura comporta, també, fomentar l’accés a llibres.

És el moment de donar vida a la biblioteca

Ara és el moment de fer el pas i omplir de llibres i de vida la biblioteca del vostre centre; d'aprofitar tot el seu potencial i oferir-ne els beneficis a l'alumnat i les famílies.

Gràcies